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小明回忆说,8月3日早上7点,早饭后,在教官的带领下,50多名队员从位于宜昌市伍家岗伍临路的训练基地出发。

运动员拥有专科、本科,甚至硕士、博士学历,这得益于我国采取的新的培养拔尖运动员的模式。早在1987年,当时的国家教委,为贯彻《关于开展课余体育训练,提高学校体育运动技术水平的规划》的通知精神,提高普通高等学校体育运动技术水平,培养高水平学生运动员,颁发了《关于部分普通高等学校试行招收高水平运动员工作的通知》。根据通知,高中阶段获省级或省级以上体育竞赛前六名以及获二级运动员以上证书者,均可报考试办高水平运动队的普通高等学校。教育部2006年颁布的《普通高等学校招收高水平运动员的办法》,调整了高水平运动员录取标准,其中对获得一级运动员、运动健将、国际健将及武术武英级(或以上)称号之一的考生,经本人申请可参加招生学校对其进行的文化课单独考试。通过单独考试招收的一级运动员的人数不得超过本校招收高水平运动员人数的20。

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由联合国教科文组织、美国国会图书馆及包括中国国家图书馆在内的合作者发起,并于今年4月启动的世界数字图书馆,是一个以网络为平台,汇集世界各地的图书馆和其他文化机构珍藏的各类优秀文化资源的“没有围墙和国界的图书馆”,其内容包括手稿、地图、善本、电影、声音制品以及图片和照片等。世界各地公众可不受限制地免费使用英文、阿拉伯语、中文、法文、葡萄牙文、俄文和西班牙文访问世界数字图书馆网站。

研究人员将基因科学同医学结合起来,寻找大脑中可以通过使用生物芯片进行研究的区域。这一手段对研究精神疾病的专家来说非常有用。问题在于,健康大脑和患有此类疾病的大脑之间在解剖学上的差异很小,因此研究人员目前试图将研究重点放在细胞内部,具体来说,就是基因上。

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词典学术顾问、北京大学陆俭明教授,代表词典编纂人员介绍了词典编写的缘起、过程和出版这部词典的意义。词典学术顾问、新加坡南洋理工大学周清海教授对支持词典编纂的领导、朋友表示感谢,并认为应该让华语保留共同的核心,避免出现不必要的差异。

编者按:曾经有许多学者、作家记录过孩子的成长,如著名儿童心理学家陈鹤琴先生,就用808天的时间记录儿子的生命与生活的历史。《月子》这本书呈现给我们的是发生在21世纪之初,北京城里的一个有着教育自觉的知识分子家庭里的育儿故事。通过它,我们可以“更真切地体验生命的神奇,更持久地思考人生的意义,更深入地考察时代的文明”。

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  第斯多惠提出“每一个人都必须自我完善”,就是说,每一个人的发展都应该是在清醒的认识自己优势基础上的发展,在认清自己个性基础上的发展,发展成“唯一”。如果每个人都充分地发挥自己的特长,发展成为一个独特的人,人类社会才会五彩缤纷,形成一个和谐、完整的、有机的整体,在这一有机整体中,人尽其才,物尽其用。这一点与“多元智能”理论多么相似。他对全面发展的深刻理解,读后让我深感汗颜。百年前,第斯多惠就有如此深刻的认识,而我们今天对全面发展的认识还只是停留在它的表面,是历史在和我们开玩笑?还是我们太浅薄了?抑或是我们根本就没有自己的独立思考?

责编 左云霞

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