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复旦大学学生党员虞文嫣没有想到,两个月前,身为“小白菜”的她和同伴编写的《中国馆49米层志愿者工作要点》,如今壮大成一本37万字的《复旦大学世博会志愿者手册》,并作为“教科书”在世博志愿者中“代代相传”。

2007年,在中国广袤的农村大地上,在占人口最大比例的农民中,出现频率最高、流传得最广泛的一句宣传语,就是“种田不交税、上学不收费”。从春季开始全面启动的农村义务教育经费保障机制改革,免除了全国农村所有小学、初中学生的学杂费和书本费,并为家庭经济困难的寄宿学生补助生活费,使1.5亿农村中小学生能够放心无忧地进入学校,完成九年义务教育。

米勒表示,美国遇到过类似的挑战,不同的地理位置,尤其像一些偏远地区,他们没有途径接触到更丰富的资源,不能享受到更好的职业技能培训等。他们相应的工作机会和经济方面,根据地区有很多的不同性,比如华盛顿、洛杉矶、纽约,还有一些其他州都是根据地理位置有这种不同的问题。我想讲三点,是我们现在做的,而且我觉得是非常有前途、非常好的一种。

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“你从父母那里学到爱,学到笑,学到怎样走路。可是一打开书本,你会发现你有了翅膀。”教材,助力学生成长,但也问题与争议不断,是一副沉重的“翅膀”。如何理性认识教材的现状与问题?导致这些问题的根源是什么?在当前的市场机制、教育体制和文化环境下,给孩子们编写更好的教材,使之成为更加轻盈有力的成长之翼,我们能切实做些什么?我们的教育观念需要作出怎样的转变和调整?本期“时事观察”,我们就这一问题对北京大学中文系教授、语文教育研究所所长温儒敏先生进行访谈,并汇聚各方观点进行探讨。

  在某中学,有一位骨干教师因为特殊的原因迟到了2分钟,校长就劈头盖脸地批评道:“刘老师,没有你学校的工作照样进行……”类似地,也有教师渴望“校长在批评学生的时候不要让班主任一同受审;也不要动辄对教师进行训斥———即使在学生面前”。还有一位老师说,学校每年在开学初都要组织教师为学校发展出谋划策。可是,“每次当我们将呕心沥血想出来的好意见、好规划交到校长手里的时候,校长都是很随便地往桌子上一扔,事后也就无声无息了……后来发现我的一封意见书被校长拿来当作燃料引火……从此,我也听从了一些老同事的规劝,对此类事情失去了以往的热情!”

的确是位“国学小天才”,只差六分,相信很多朋友都会为他扼腕叹息。但“尺有所短、寸有所长”,纵观历史,无数的科学天才、文学巨匠都有过类似的经历。正所谓“术业有专攻”,在尖端学术领域有时的确需要超凡脱俗的偏才。

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本报讯(记者王玉娟赵婷)为推动“东亚人文100”国际出版工程及东亚地区的文化交流与融合,新华文轩出版传媒股份有限公司联合东亚出版人会议,8月30日在京举办了《东亚人文100导读》出版发布会。新闻出版总署副署长阎晓宏出席并致辞。

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3.建立激励机制,促进“双师型”师资队伍建设学校要把“双师型”师资建设纳入学校发展的总体规划,建立起“双师型”教师评价考核体系和激励机制。教育行政管理部门要考虑专业技术职称评审制度的改革,建立起适应高职教育特点,有利于“双师型”教师的评审标准和办法,加速“双师型”师资队伍的建设,以适应高职教育发展的需要。

自2002年以来,每年清明前后,中国青年网、中国共青团网、血铸中华、民族魂等网站都会联合举办“网上祭英烈,共铸中华魂”网上公祭活动,开展爱国主义和革命传统教育。今年的青少年“网上祭英烈,共铸中华魂”清明网上公祭活动已是第九届,主办单位架构了一个“缅怀先烈、追思过去”的网络专题,以网上纪念馆为核心宣传先烈们的丰功伟绩,让人们通过献花、点烛、上香、挽联、哀歌、祭酒、留言等网络方式向为民族复兴、国家富强而英勇献身的民族英烈致敬,表达追思缅怀之情。

有组织机构、有长期规划、有专项资金、有政策扶持,广东省教育部科技部产学研合作已经赋予了我国和广东产学研结合全新的内涵,初步建立了新型的产学研合作和发展机制,为我国深化产学研结合作出了积极有效的探索。创新机制使省部产学研结合展现出强大的生命力和广阔的发展前景。

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  四是处理好一组关系,主要有专业与职业的关系,学生与教师的关系,教学与研究的关系,服务社会与学术自由的关系,校内与校外的关系,国际化与本土化的关系等。

责编 左伊

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