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从山东回来,五龙口镇实验小学也准备在学校里推行珠心算。然而,很多教师根本就不会打算盘。为了尽快补上,老师们一有空就凑到一块学习珠心算,研究珠心算方面的著作,1998年底珠心算就在全校铺开了。

金寨县教育局局长夏跃武说,希望工程实行20年来,在助学和建校方面发挥了很大作用。今后,希望工程应向三个方向继续发展,一是扩大寄宿学校建设,使留守儿童以校为家。二是加大对特困家庭子女结对救助,特别是要加大对高中贫困生救助,因为国家还没有出台对高中阶段困难学生的救助政策。三是向农村学前教育延伸,援建幼儿园,使更多的农村孩子享受优质的学前教育。

2009年,我国的职业教育经历了金融危机的洗礼和考验。今年5月5日国务院常务会议审议通过的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》再次为职教发展提供大好的机遇。

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据沈阳市人事局局长冯连旗介绍,现场招聘会是高校毕业生就业创业攻坚月活动的开始,之后还将采取政府推动、市场配置、双向选择、全面推进的措施,实行集团整体运作、海量信息对接、专家团队解惑、多元化交流配置、持续深度服务等方式,力争通过一个月的综合配套服务,使今年沈阳10万名就业大军中有75%大学生实现就业创业。

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2005年初,23岁的孙寒还在沙集镇上的中国移动公司做客服经理,月薪3000元,这在当地算是很不错的收入,但一直有着创业梦想的孙寒觉得“每个月就拿那么点工资,不如自己做点事情”。他毅然辞掉工作,在淘宝上注册了一家小店,卖些钥匙扣、手机链、相框之类的小玩意。父母不懂孙寒在做什么,看他辞掉那么好的工作,还天天窝在家里上网,就认为儿子不务正业。“那时候在家里的日子也不好过。”孙寒不好意思地笑了,他说自己口才不好,没能说服父母,但后来他们看到自己卖的小东西确实能从差价中赚到钱,也相信了他真的是在做生意,这才开始接受开店。

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他实行管理层竞争上岗,不参加竞争的、不符合条件的全部淘汰。最终给管理层来了一次大换血,不仅中层干部绝大部分是新面孔,就连12个科组长也换了9个。一大批年轻有为的教师得到了提拔,也有相当数量的人从中层领导者变成了普通教师。管理层到位之后,邓凡用又对学校的教师进行了全面的业务培训,让“中师教师”变成“高中教师”。自此学校面貌焕然一新,而邓凡用敢作敢当、魄力十足的形象也深入人心。

高文浩认为,当前城乡教育资源配置不均,农村教育水平薄弱,迫切需要把优质教育资源送下乡,而不是把农村生源接进城。近几年,国家陆续出台了城市教师下乡支教、免费师范生、增加农村教育的转移支付等政策,都是为了改善农村办学条件,尽快弥补城乡教育资源的二元鸿沟。

经过三十年的努力,我国学位与研究生教育的国际影响力逐步增强。学位制度的建立,使我国能够平等地参与国际教育科技的合作与交流,国际交往日益频繁和广泛。我国成为《亚太地区相互承认高等教育学历、文凭和学位的地区公约》缔约国,与包括英法德等主要发达国家在内的37个国家和地区签署了学位和学历文凭互认协议。中外合作办学、合作科研、联合培养等机制逐步建立和完善。目前,共有来自190个国家和地区的近8万名大学生在我国高校学习和攻读各级学位,我国112所高校与国外知名高校正在联合培养9300多名博士生。中国高等教育发展的思路和经验产生了广泛的国际影响。

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“未来我们经营的都是版权,只不过载体不同。”在侯小强的设想里,这样可以一起把蛋糕做大,“把网络公司作为其版权销售的一个渠道,当做一个商店,那么在网络时代下传统出版的空间不是小了,而是更大了”。

责编 左云霞

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