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第二天在学校,我正在备课,校长要我到他办公室去一趟。推门而入,校长一脸严肃,一字一顿地询问道:“你在校外办班没有?你有没有私带学生?”我诚惶诚恐地说:“没有!”我想,自己哪有时间办班带学生啊。校长定定地看着我,好像一副语重心长的样子:“学生反映你上课匆匆忙忙的,备课好像不充分。”校长瞟我一眼,手里端着茶杯,“还有,这次期中考试的范围,学生反映说你也没告诉他们。”最后,校长冷冷地对我说,“你去跟学生解释一下,回去吧。”我连连答应校长,狼狈地退出校长办公室。

连日来,自治区人大常委会副主任冯炯华率领视察组在自治区副主席李堂堂的陪同下,先后到固原市和中卫市部分职业中学进行实地视察。视察组了解到,目前全区共有职业院校46所,职业院校在校生规模达到10.4万人,在校生规模3年内翻了一番多。视察组建议我区加大宣传力度,进一步提高对职业教育的认识;继续加大对职业教育发展的投入,探索建立促进职业教育发展的体制机制;加强职业教育师资队伍建设,重点加强“双师型”教师队伍建设;齐心协力,形成各部门齐抓共管的大职教格局。(记者白景辉实习生牛涛)

市科教党委书记李宣海昨天表示,灾区孩子来上海投奔亲友,上海将积极妥善安排他们的读书问题,让孩子们感受大家庭的温暖。不少区县也出台相关规定,如浦东新区表示,灾区中小学生来浦东亲友家暂住,新区将就近安排他们进入公办、民办中小学,义务教育阶段免除学费、杂费、课本费等;相关学校除安排好灾区学生的课程学习外,还要配备心理教师对其进行心理疏导……

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近日,教育部与一汽丰田等8家企业共同签署校企合作协议,8家企业捐资1亿元人民币鼓励职业学校培训师资、开发教材及设置奖学金。在当前校企合作常被认为是职业学校“剃头挑子一头热”的现状下,为什么企业愿意下“血本”支持和参与校企合作,职业学校又该如何抓住企业抛出的“橄榄枝”?

1)系统委托开考专业:(1)专科(含基础科段)专业—省卫生厅委托:护理学;省农业厅委托:农学、动物科学与动物医学、农业推广、高效农业;省公安厅委托:刑事侦察;省邮管局委托:通信技术;省统计局委托:统计(会计与统计核算方向);省电力工业局委托:电力系统及其自动化;省劳动和社会保障厅:劳动和社会保障;省畜牧局委托:动物性食品卫生检疫;省烹饪协会委托:餐饮管理。

当天,他以《教育方式转变刻不容缓》为题,为来自全国的1600多名小学、中学校长讲学。张志勇认为,转变教育方式有5条路,其中一条就是要高举教育法制的旗帜。

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新华网北京8月27日电(记者 李凯)由中国侨联组织归侨侨眷、海外侨胞和港澳台同胞援建四川地震灾区北川中学项目27日正式启动。

还有一些是可以拒绝去做的,比如针对于学校的乱摊派、乱罚款以及以活动、会议、评比等名义影响学校正常教育教学活动的行为。

几起输入性病例给中国带来的挑战是,如何防止该病毒在中国境内的进一步传播。传染病往往不是一个传染源,最先发现传染病的国家有时并非是传染源。日本本土病例骤增,国内感染人数可能已突破千人大关。也就是说,单纯地限制旅客出入境并不能阻止病毒的传播,当务之急是要限制病毒的本地传播。建立正确可靠的疾病暴发监测和控制系统,培养公众的自我保护意识是应对甲型H1N1流感疫情的最好办法。

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会议结束后,善解人意的村支书邱根方把赵彧领回了家。“挂职村官”碰到的又一个意外是,不知该从何开始了解农家生活的他,竟反过来成了支书的访问对象——面对“怎么想到要考浙大”、“平时学习有人辅导你吗”等问题,赵彧只能如实回答。

王丽是荆门人,1994年,她中专毕业后分配到一家小学任教。后来王丽在工作中觉得知识不够用,于是开始参加自学考试。16年间,她先后拿到湖北大学汉语言文学专业专科、本科文凭,华中科技大学计算机及应用专科、本科文凭,华中师范大学英语专业的专科、本科和硕士文凭。目前她正在华中师范大学读第2个硕士学位——课程与教学论。学校的生活对王丽而言是“累并快乐着”。这些年,她学费全部自筹,除去在自习室享受学习时光,课外她还奔走兼职代课。家教和兼职教师给她带来每年约5万元的不菲收入。前年,她拿出所有积蓄在华师校内贷款买了套两室两厅的二手房,然后拿租金还贷。她自己还是住在宿舍,“买房子是种投资,说明我并没有读成书呆子吧。”她得意地说。

  教育部设立“高等学校教学名师奖”,表彰在高等学校人才培养工作中作出突出贡献的教师,是新中国成立以来的第一次,本书将获得国家级教学名师奖200名教师的感人事迹忠实记载下来,注重挖掘名师们的教改心迹和治学治教感悟。本书由教育部高等教育司、《中国高等教育》编辑部联合组织编写,数百名作者热忱参与,教育科学出版社出版。  (编者)

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全国研究生暑期学校:1.在某一学科领域内,面向全国招收在学硕士、博士研究生作为学员,聘请海内外学术水平高、教学经验丰富的知名专家、学者担任主讲教师,开设若干基础课程、选修课程和前沿学术报告,介绍本学科领域的学术发展动态和最新研究成果。2.承办单位在该学科领域,须具有国家重点学科,或国家重点实验室,或部级重点实验室、工程中心、社科研究基地等。3.举办时间:每年暑期,一般为10天至3周。参加人数:100人。4.原则上,每个一级学科每年举办1个暑期学校。理科等基础学科,办学时间一般为3周,资助经费40万元左右;人文、社会学科,办学时间一般为2周,资助经费30万元左右;工科等其他学科,办学时间一般为10天,资助经费20万元。

责编 左云霞

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