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考生网报时选择的专业类别不同,统考时的考试科目也不同。其中,高起本、高起专按文、理科分别设置统考科目,公共课统考科目为语文、数学、外语;高起本层次还要加考专业基础课,文科类专业加考“历史、地理综合”,理科类专业加考“物理、化学综合”。专升本层次统考科目为3门,其中2门公共课为政治、外语,1门专业基础课根据招生专业隶属的学科门类确定。

记者王希、程子龙哈尔滨报道:为严防高考作弊行为,黑龙江省有关部门将在今年高考期间首次使用监测电磁环境的手段,哈尔滨市更是推行24小时电磁环境监测值班制度,力求及时发现并防止作弊行为发生。

IVE今年提供10000多个高级文凭课程学额,由27日早上9时起,电脑会统一接受完成首年基础课程的学生报读高级文凭课程,但如果学生在基础课程取得的分数相同,而报读的课程名额有限,就会以先到先得方式录取学生。

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新华社天津10月24日电(记者张建新王宇丹)南开大学生命科学学院近期推出一种新制度---轮转导师制。研究生在入学时只需先确定研究方向。新生们可通过浏览学院网页了解导师信息,选择3个导师。入学后的3个月里,在3个导师的实验室中轮转,每个实验室“体验”一个月,最终在学期末通过双向选择确定导师。

近期,复旦大学复旦学院启动新学年的经典读书计划。经典读书计划是复旦学院推进通识教育、建设书院文化的重要举措。其核心是通过引导学生阅读经典,培养学生的阅读习惯、学习兴趣和思考能力,提升学生的人文素养和人生境界,促进学生自我成长。作为通识教育的基本平台和全员育人的重要机制,复旦学院借鉴中国书院文化传统并参照国外大学住宿学院的管理经验,组建了四个书院。书院既是一种管理体制,也是一种教育载体,书院的建设以师生相伴阅读思考、激发学生自我完善能力为核心。各书院都在楼内设立了“学而时习斋”,包括2间藏书阅览室、3间学习讨论室、1间导师咨询室和1间联谊室,为学生阅读研习经典提供方便。

陆忠行说,2003年和2004年,北大也起诉了一些侵权的公司,虽然都获胜了,但觉得通过起诉解决侵权官司,一方面最终获得的赔偿数额较少,另一方面周期也太长。

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接下来的日子里,何联毅以为自己将成为某本物理书的编者之一,然而他始终没有收到任何书稿,以为此事已不了了之。

“小天使计划”其实就是特务式管理。行文至此,我们不得不为这样的大学担忧,大学管理何以沦落至此?也许“盯人”战术只是一个偶尔的小玩闹当不得真,根本没有必要“兴师问罪”,但这绝不是一个可以轻视的问题,因为这一现象的出现,说明特务式管理在一些中国人的潜意识里仍很有市场。

此外,除参加普通高校招生录取外,每年该省部分高校的特殊教育专业也会单独面向浙江残疾人招生,这也成了该省残疾考生圆大学梦的又一途径。

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  该书结合典型的个案追踪,从生活史的视角对优秀教师的成长关键经历进行探寻,力图获得对他们成长心境的重新体验,从而初步归纳出反思型教师的成长机制和路径。书中特别提到动力系统、能源系统和绩效系统是反思型教师成长的基本条件,为研究教师成长机制打开了很好的突破口,同时对培养反思型教师实践具有很强的启发意义。

“满分作文未必面面俱到,但总有某一点过人之处。”如一篇高考作文主题为“我想握司马迁的手”,却并不流于写名人事迹,而是尽力深入挖掘主题。这位考生思考了司马迁的使命感、历史观以及荣辱观,并联系自身,在“握手”的过程中提升自己对人生的思考。王光祖表示,许多作文只是因为写作对象是名人而想握手,而这篇文章则胜在敬仰之外的内涵。

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禅城区张女士的女儿刚上小学一年级,她最担心的是孩子的安全,“大多社会托管中心是盈利性质的,条件很简陋,与学校的互动衔接不够,也加大了孩子发生人身安全的风险。”她建议,如果社会托管中心接送的孩子都在学校备案,这样能清楚掌握孩子放学后的去向,一旦出现问题能及时解决。

责编 左汶骏

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