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  作为曾经有过工学并举深厚历史积淀和开创过半工半读辉煌历史篇章的天津,始终做着这样一种思考:怎样利用工学并举、半工半读、产教结合、订单培养等优势,建立一个与普通教育体系并行的职业教育体系,让职业教育的步伐迈得更稳、更实。

学校对学生食堂的场地、设备应实行“零租赁”,切实降低学生就餐成本;学校自办食堂不得以盈利为目的,并由区县教育行政部门会同物价主管部门合理确定学生午餐价格。严禁将教职工用餐费用分摊到学生用餐成本。

一九八六年,大学刚刚毕业的邢立平,主动要求回到家乡长白山脚下靖宇县龙泉镇当了一名教师。当时这是一所只有两幢破旧平房的学校,由于师资的缺乏,已经几年没人考上重点高中了。刚一到任,校长就让他接了一个号称“渣滓班”班级。

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应试教育的成因很复杂,主要原因有三:一是社会向上流动的驱动力要求教育服从考试;二是考试内容不符合教育目的;三是备考和教学活动严重偏离教育目的。在中国当前社会文化背景下,中国学生家长不会放弃对可能改变家庭命运的高考的高度重视。

办学有了钱,但决不能乱花,要花得科学,花到刀刃上。新机制从制度和法律层面强化了政府对义务教育的责任,将学校的一切收支纳入预算管理。

——实施毕业生就业市场“百千万计划”项目,创新就业市场培育和拓展体系。为大力开发毕业生就业市场,学校调动全校教职工和就业工作团队参与,实施毕业生就业市场培育和拓展“百千万计划”,包括:争取在一百个大中城市遴选校友设立百名“西南大学毕业生就业工作联络员”;争取与一百个大中城市的人才交流中心建立“西南大学毕业生就业协作单位”;争取在全国遴选一千个企事业单位共建“西南大学毕业生就业见习基地”;争取与全国一万家企事业单位建立联系沟通机制,健全“万家用人单位数据库”。截至目前,项目指标已分解到全国10个重点片区形成10个子项目供全校教职工和毕业生团队申报与实施,初步建立就业市场开发新机制。

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南开大学学生心理健康指导中心主任袁辛教授认为,面对就业压力,毕业生可放缓就业节奏,学会向现实"妥协",调整求职观念,先就业再择业。此外,也可以考虑创业、到西部、到基层就业等途径。

新华网北京6月5日电(记者吕诺)今年3月成立的中国教育基金会,5日在北京吉利大学以5000万元捐款启动了它第一个贫困大学生资助计划:即日起在全国寻找1000名家庭贫困、品学兼优的2006届高中毕业生,资助他们完成大学学业。

学校内涵发展是相对于同质发展的特色发展。经过30多年的改革和发展,浙江教育总体上已进入“读好书”的新阶段。浙江省教育规划纲要明确,按照“强化特色、创新模式、多元发展、提高质量”的方针,引导普通高中科学定位,支持依托传统和优势,多形式开展特色普通高中建设,在全省形成一批人文、数理、科技、艺术、体育、外语等特色高中。

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徐柠汐美国高考夺冠说明什么?说明她是应试教育所培养出来的能应对考试的优秀考生,如是而已。何况,美国的高考考试试题比较国内来说,简单得多,如她自己所说,本次考试数学题多为高一年级的内容;作文的写作模式比较固定,只要用开头,再写几个故事,然后结尾就可以了。

珠江路小学地处南京市珠江路电子一条街,学校周边外来人口众多,一段时期区域内学生外出择校现象严重,2002年秋季开学,一年级只有20多个新生报名,从这一年开始珠江路小学实施小班化教育。

  据新华社兰州4月16日电(张鹤 朱莉萍)如今,农民工要找到理想职业,职业资格证书必不可少。甘肃省去年以来加大对农民工的技能培训工作力度,对果类产品、乳品加工、砖瓦工、水泥工等重点工种进行了职业技能培训与考核鉴定,培训农民工21402人,其中有631人取得了职业资格证书。  据了解,甘肃省乡镇企业管理局狠抓农民工职业技能培训和鉴定站的建站工作,目前已在9个市(州)建成10个职业技能鉴定工作站。同时,省乡企局充分利用社会教育资源提高培训能力,在定西高等师范学校设立了乡镇企业培训中心分部。另外,该局结合实际还组织编写了《农民务工必读》等教材,以需求为导向,突出针对性、适用性和可操作性。  甘肃省通过多种形式,加强职业技能鉴定考评员队伍的建设,目前已拥有64名素质比较高的职工职业技能考评员,在开展职业技能鉴定与培训中发挥着重要的作用。  《中国教育报》2006年4月17日第1版

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对于他们来说,这些凝集着优秀学生无数努力的笔记本比任何参考书更有意义,笔记本内清晰的条目与解题思维是那些学子们长期摸索的结晶,从中还可以看出一些他们曾经刻苦努力过的轨迹,这对于激励同龄人很有帮助。因此,这一“助贫”方式很受当地家长的欢迎。(王薇)

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